+375 25 667-87-11

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Речь начинается до слов

Нейротест для детей 2–3 лет: комплексная диагностика развития

(путеводитель для родителей по ранней диагностике и поддержке речи малыша 2–3 лет)

Что такое нейротест для детей 2–3 года?

Нейротест — это комплексная и углубленная диагностика развития ребёнка 2–3 лет, которая оценивает ключевые навыки, влияющие на развитие речи: коммуникация, внимание, моторика и социальное поведение, и др.
Если ваш ребёнок 2–3 лет говорит мало, сложно выражает мысли или испытывает трудности в общении, нейротест поможет выявить конкретные причины задержки речи и определить зоны, требующие развития и поддержки.

Нейротест для 2–3 лет / нейротест для 1–2 лет: отличия?

Нейротест 2–3 года проверяет те же базовые навыки, что и тест для детей 1–2 лет, но с учётом новых возрастных задач и особенностей развития:
Это помогает выявить причины речевых и коммуникативных трудностей и подготовить ребёнка к успешному освоению речи и социального общения.

Кто разработал нейротест для детей 2–3 лет?

Меня зовут Лидия Кузьминич, я — логопед-афазиолог, специалист по раннему речевому развитию детей. Мой подход основан на нейропсихологии и индивидуальной диагностике, что позволяет выявлять реальные причины задержек и строить эффективные планы поддержки.

Что оценивает нейротест 2–3 лет?

Тест включает оценку 9 ключевых зон развития речи и навыков:

Бонусные направления развития в подписке для 2–3 лет

Система поможет родителям не просто увидеть проблемы, а эффективно с ними работать.
Подключить онлайн-систему

Чем нейротест отличается от обычной консультации?

✔ Анализ результатов тестов и рекомендации доступны после регистрации.

Комплексный нейротест самодиагностики для оценки развития ребенка (возраст 2.0–2.6 года )

Новый этап развития!
В этот период формируется устойчивая фразовая речь, появляются первые грамматические конструкции, а игра усложняется: ребёнок начинает использовать роли и последовательности действий.
Также появляется интерес к рисованию и графомоторным навыкам, что является важной базой для будущего обучения письму.
Самостоятельность в самообслуживании значительно растёт.
Наш тест помогает оценить развитие ребёнка в ключевых сферах, выявить зоны для поддержки и подобрать эффективные упражнения и игры.
Возраст
Направление
Проявление
Критерии оценки
2.0–2.6 года
Крупная моторика
Прыгает двумя ногами, бегает с поворотами, лезет на лестницу, качается на качелях
Мелкая моторика
Вставляет детали конструктора, нанизывает бусины, открывает коробочки
Зрительное восприятие
Соотносит формы, находит одинаковые предметы, различает по цвету/размеру
Слуховое восприятие
Реагирует на обращение, различает интонации (удивление, запрет, радость)
Понимание речи
Понимает инструкции с 2–3 действиями или объектами («возьми мяч, положи в коробку и принеси книгу»)
Активная речь
Говорит 2–3-словные фразы, использует местоимения, глаголы, вопросы
Общение
Задаёт вопросы, отвечает, вступает в диалог, делится впечатлениями
Интеллект / Игра
Играет с воображением: использует предметы-заместители, разыгрывает мини-сюжеты
Самообслуживание
Снимает и пытается надевать одежду, ест ложкой, пьёт из чашки, просится на горшок
Графомоторика
Рисует линии, кружочки, каракули; копирует штрихи; держит карандаш в кулаке или между пальцами
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
Тест охватывает 10 ключевых направлений развития ребёнка:
  • Крупная моторика
  • Мелкая моторика
  • Зрительное восприятие
  • Слуховое восприятие
  • Понимание речи
  • Активная речь
  • Общение
  • Интеллект
  • Самообслуживание
  • Графомоторика
Оценка по каждому направлению:
  • 0 баллов — навык не проявляется.
    (Например, не выполняет инструкции, не играет в сюжет, не говорит фразами).
  • 1 балл — навык проявляется неполно или нестабильно.
    (Например, выполняет только часть инструкции, строит неустойчивую башню, говорит до 20 слов).
  • 2 балла — навык проявляется уверенно, соответствует возрасту.
    (Например, строит башню, говорит фразами, проявляет инициативу в общении).
Подсчёт:
  • Сложите баллы по всем 10 направлениям.
  • Максимальное количество — 20 баллов.
2. Интерпретация результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
3. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Комплексный нейротест самодиагностики для оценки развития ребенка (возраст 2.6–3.0 года)

Развитие в этом возрасте: что происходит?
Ребёнок становится всё более самостоятельным и общительным. В речи появляются грамматически правильные предложения, развивается диалог, укрепляется мышление и воображение.
Навыки графомоторики активно совершенствуются, готовя малыша к письму и рисованию.
Игра становится более сюжетной и осмысленной.
Тест поможет родителям оценить текущий уровень развития и вовремя скорректировать программу занятий для дальнейшего успешного роста.
Возраст
Направление
Проявление
Критерии оценки
2.6–3.0 года
Крупная моторика
Уверенно бегает, прыгает на одной ноге, лазает по лестнице без поддержки
Мелкая моторика
Собирает простые пазлы (3–5 деталей), строит башни из 6–8 кубиков
Зрительное восприятие
Узнаёт и называет цвета, формы, соотносит объекты по размеру
Слуховое восприятие
Выполняет инструкции из 3 и более действий, различает сложные интонации
Понимание речи
Понимает и рассказывает простые сюжеты, повторяет фразы из 3 и более слов
Активная речь
Использует фразы из 3–5 слов, правильно строит простые предложения
Общение
Вступает в диалог, рассказывает о своих желаниях, умеет слушать и ждать
Интеллект
Создаёт сюжеты в игре, использует предметы-заместители с фантазией
Самообслуживание
Одевается и раздевается с минимальной помощью, самостоятельно ест, просится в туалет
Графомоторика
Рисует простые фигуры (круг, крест), копирует линии и точки, держит карандаш правильно
Количество набранных баллов: 0 баллов
1. Подсчет баллов
Тест охватывает 10 ключевых направлений развития ребёнка:
  • Крупная моторика
  • Мелкая моторика
  • Зрительное восприятие
  • Слуховое восприятие
  • Понимание речи
  • Активная речь
  • Общение
  • Интеллект
  • Самообслуживание
  • Графомоторика
Оценка по каждому направлению:
  • 0 баллов — навык не проявляется.
    (Например, не выполняет инструкции, не играет в сюжет, не говорит фразами).
  • 1 балл — навык проявляется неполно или нестабильно.
    (Например, выполняет только часть инструкции, строит неустойчивую башню, говорит до 20 слов).
  • 2 балла — навык проявляется уверенно, соответствует возрасту.
    (Например, строит башню, говорит фразами, проявляет инициативу в общении).
Подсчёт:
  • Сложите баллы по всем 10 направлениям.
  • Максимальное количество — 20 баллов.
2. Интерпретация результатов теста
Анализ результатов и рекомендации доступны после регистрации.
Для просмотра зарегистрируйтесь на сайте и войдите в личный кабинет.
3. Вы можете отправить результат теста педагогу и записаться на консультацию.
(Отправка запроса на консультацию с результатами теста доступна пользователям, зарегистрированным на сайте.)
* После ознакомления с тестом педагог свяжет с Вами для уточнения даты и времени консультации.

Запись на консультацию к педагогу доступна для зарегистрированных пользователей.
Зарегистрируйтесь на сайте или войдите в личный кабинет.

Прикрепить результаты теста

Окончательная дата и время устанавливается после согласования со специалистом

Заключение

Что вы получите после прохождения нейротеста?

Почему важно пройти нейротест для ребёнка 2–3 года?

Почему нейротест — это больше, чем тест

Это не “ещё один опрос”. Это инструмент, который:
Не откладывайте развитие речи — пройдите нейротест и начните поддерживать вашего малыша 2–3 лет уже сегодня!
^